Animaux

Comment naissent les chevaux ?

Qui de l'œuf ou de la poule....?

Vous désirez en savoir un peu plus sur nos amis les chevaux, et bien je me propose de vous décrire le début de leur fabuleuse vie ou le commencement de tout si vous préférez.
Après fécondation, il faut attendre à peu près 11 mois pour que le poulain soit mis au monde, mais avant tout cela, que se passe t-il dans le ventre de la jument ?

Finalement, je ne vais pas vous le dire car pour certains ce n'est pas de leur âge.

Par contre, je peux vous dire que pendant les 11 mois de gestation, le poulain peut prendre jusqu'à 50 kg.
Au 2ème mois, on distingue un petit cheval translucide de 5 cm avec des naseaux, des épaules et des hanches.

Au 6ème mois, le cheval a la taille d'un poulain. Jusqu'au 9ème mois, les jambes vont pousser davantage que le reste du corps. Les poils, la crinière et la queue poussent vers la dernière semaine avant la mise au monde.
la mise au monde:
A la mise au monde, ce sont toujours les pattes de devant qui apparaissent en premier, puis la tête, le corps et les pattes arrières.

Quand il sort du ventre de la jument, il est encore enveloppé dans le placenta. Il faut l'en débarrasser au plus vite, car sinon il ne peut plus respirer. Mais il peut y avoir quelques exceptions pour la mise au monde, comme par exemple : le poulain peut se retourner dans le ventre de la jument, dans ce cas, il faut que une personne mette ses mains dans le ventre de la jument et le retourne puis on le tire. Ensuite le vétérinaire ausculte le poulain pour voir si il est en bonne santé.

Pierre et Aurélien

Sport

LE PARKOUR

Le parkour est une pratique sportive consistant à transformer des éléments du décor du milieu urbain en obstacles à franchir par des sauts et des escalades. Le but est de se déplacer d'un point à un autre de la manière la plus efficace possible.

Un pratiquant de parkour s'appelle : Un Traceur.

Le Traceur essaie de trouver un chemin passant par des endroits que personne n'emprunterait normalement. Il recherche des obstacles à franchir par des mouvements qui se veulent utiles, efficaces, rapides et simples.

La pratique du parkour nécessite une bonne condition physique afin d'avoir une meilleur résistance aux chocs. Attention: la prise de risque est calculée et par exemple la pratique du parkour sur les toits n'est pas conseillée; le sol représente bien plus d'obstacles à passer.

Figures :

Saut de chat : franchissement d'un obstacle en plongeant et en poussant sur les bras afin de passer ses jambes entre ses bras.
Saut de détente : saut réalisé avec ou sans élan pour franchir une distance.
Saut de fond : saut effectué d'une hauteur importante suivi généralement d'une roulade sur le coté= sur l'épaule.

Matériel à avoir pour pratiquer le parkour :
Gants de protection mais pas mitaines
Chaussures de sports = tennis
Jogging

Le parkour a été créé à la fin des années 1980 par David Belle à Lisses dans l'Essonne. Vers 1990, la médiatisation du parkour commence doucement. Le parkour s'est développé en France, Angleterre, Allemagne, Espagne, Italie, Belgique, Suisse, Autriche, Pologne, Suède, Finlande, Slovaquie, Canada, U.S.A, Guatemala, Estonie, Croatie, Afrique du Sud, Australie, Vénézuela ...

Michael

Culture : Poésie

True Blood

Sang ensanglanté, qui ne trouve plus de sang au sens.
Car ton sang coule dans mes veines.
Que tes tripes sont les miennes.
Et que ma voix te hante .

Mon visage est gravé dans ta mémoire.
Qui a dit que l'amour était facile ?!
On m'avait pas dit que l'amour était comme le vampirisme :
Le premier arrivé, a vidé l'autre de son sang,
de son âme et de son cœur, a gagné.
Nous n'aurions pas cédé à cette tentation.

Mords-moi la carotide, tel un vampire.
Tu as le contrôle de ma vie.
En quelques secondes, tu peux faire cesser cette agonie.

Plante-moi ce pieu que mon cœur arrête de saigner.
Qu'on me brûle jusqu'à ce que je devienne cendres.
Je pars comme je suis arrivée, partant de rien n'arrivant nulle part.
Pénetre moi de tes dents d'acier
Jusqu'a ce que mon sang soit vidé
Seul dans la penombre je sombre
Rapelle toi de mon nom, et dit le à haute voix
peut-être que je reviendrais à moi
ou que j'apparaitrais telle un fantome dans tes bras

«Léo»

Culture

Grand Corps Malade

Fabien Marsaud, alias « Grand Corps Malade », est né le 31 juillet 1977 au Blanc-Blanc-Mesnil en Seine-Saint Denis. Il est un Auteur et Slameur français.

PARCOURS.

Il écrit ses premiers textes à l'âge de 15 ans. Il est passionné par le basket et il joue à Aubervilliers, en Seine-Saint Denis puis à Nanterre. Le 16 juillet 1997, lors d'une colonie de vacances où il est animateur, en chahutant avec des amis, il fait un plongeon dans une piscine dont le niveau de l'eau est très bas. Il se déplace des vertèbres et il est évacué par hélicoptère. Après cet accident, il décide alors de chanter, puisque il ne peut plus faire de sport.
Il retrouve l'usage des ses jambes en 1999, 2 ans après son accident. Il découvre le slam dans un bar de la place de Clichy à Paris, où il dit « Cassiopée», son premier texte de scène. Le slam est une discipline, née à Chicago dans les années 1980 et se développe en France a partir de 1998. Son label est : AZ. Son premier album, nommé « midi 20 », date du 27 mars 2006. Il sort un 2ème album le 31 mars 2008 qui s'appelle « Enfants de la ville ». Son dernier disque de neuf titres est appelé « génération slam » et a été mis dans les bacs a partir de novembre 2008.

Début de la chanson « midi 20 » :
Je suis né tôt ce matin, juste avant que le soleil comprenne

Qu’il va falloir qu’il se lève et qu’il prenne son petit crème

Je suis né tôt ce matin, entouré de plein de gens bien

Qui me regardent un peu chelou et qui m’appellent Fabien

Quand le soleil apparaît j’essaie de réaliser ce qu’il se passe

Je tente de comprendre le temps et j’analyse mon espace

Il est 7 heures du mat’ sur l’horloge de mon existence

Je regarde la petite aiguille et j’imagine son importance

Pas de temps à perdre ce matin, je commence par l’alphabet

Y’a plein de choses à apprendre si tu veux pas finir tebê

C’est sûr, je serais pas un génie mais ça va y’a pire

...

Michael

Culture

Carrie

Il y a très peu de temps, j'ai lu Carrie du talentueux Stephen King.
Carrie (Carrietta) White a 16 ans, c'est une fille discrète et timide, depuis l'enfance elle subit les persécutions et les moqueries de ses camarades. De plus, sa mère lui inflige de mauvais traitements, car elle est fondamentaliste (courant religieux extrémiste ).
Sa vie bascule le jour où elle a ses premières règles en cours de sport. Ses camarades loin de l'aider l'humilient, l'injurient en lui jetant des serviettes hygiéniques. Quelque chose se brise en elle. A ce moment-là, quelque chose resurgit en elle, un ancien pouvoir mystérieux qu'elle croyait perdu à jamais : un don de télékinésie qui lui permet de déplacer des objets par la pensée. Pouvoir qu'elle apprendra à utiliser pour qu'on arrête de lui faire du mal jusqu'à la soirée du bal de fin d'année qui clôture le livre. Ce livre est très passionnant par le fait de l'écriture mystique et réfléchie de Stephen King : à conseiller aux adeptes de lecture frisson !

«Léo»

Culture Manga

Death Note

«Death Note » est un manga japonais de type « Shonen » (= manga pour jeune garçon). Il a été créé par le scénariste Tsugumi Oba et le dessinateur Takeshi Obata.
Puis, il a été prépublié de décembre 2003 à mai 2006 et, par la suite, en douze « tankobon » (= recueil de chapitres) de mai 2004 à octobre 2006.

Histoire

L'histoire parle de Light Yagami, un jeune lycéen doué pour les études qui découvre un cahier aux pouvoirs surnaturels, le « Death note ». Ce cahier appartient à un dieu de la mort.. Le « Death note » permet à son utilisateur d'éliminer toute personne qui lui pose problème. Il permet aussi de tuer toute personne dont il connaît le nom et le visage. Light veut créer un monde utopique, il veut se débarrasser du mal grâce a ce « Death note » , ainsi que les conflits entre ses opposants et lui...

Adaptation

Une adaptation romancée de « Death Note », intitulée « Death note, Another Note : The los Angeles BB Murder cases a été écrite par Nisio Isi0m.

Sarah

Vie au collège

Tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur les langues
par Camille D.

INTERVIEW d'élèves
J'ai fait des interviews sur l'anglais, l'espagnol et l'allemand. En voici quelques unes :

Permière matière : L'ANGLAIS

Elève 1 (anonyme)

Aimes-tu l'anglais ? Pourquoi ?
Non, pas vraiment parce que c'est ennuyeux et ça sert à rien.

Trouves-tu l'anglais difficile ?
Oui, car je ne comprends rien à l'oral comme à l'écrit et c'est nul.

Comment trouves-tu ton professeur ?
Madame Hory persiste à m'envoyer au tableau, alors que je suis trop limité en vocabulaire pour pouvoir répondre à quoi que ce soit...

Elève2 (Vincent. D)

Aimes-tu l'anglais ? Pourquoi ?
Peut-être, mais c'est juste une question de point de vue et de travail.

Trouves-tu l'anglais difficile ?
Aucune idée !!!

Comment trouves-tu ton professeur ?
Bien, assez stricte mais gentille.

Elève 2 (anonyme)

Aimes-tu l'anglais ? Pourquoi ?
Oui , j'adore ça , c'est bien pratique et les chansons en anglais, c'est romantique.

Trouves-tu l'anglais difficile?
Difficile!! NON!!!!!!

Comment trouves-tu ton profésseur?
Les professeurs d'anglais sont toutes gentilles avec les élèves qui travaillent.

Elève 3 (anonyme)

Aimes-tu l'anglais ? Pourquoi ?
Peut-être oui et peut-être non pourquoi je sais pas et c'est personnel

Trouves-tu l'anglais difficile?
Peut-être oui OU peut-être non. Et c'est personnel !!

Deuxième matière : L'ALLEMAND

Elève 1 (anonyme)

Aimes-tu l'allemand ? Pourquoi ?
Oui, car je crois que ça fait bien.

Trouves-tu l'allemand difficile ?
Non quelle idée !!

Comment trouves-tu ton professeur ?
Mon prof est sympathique.

Elève 2 (Paul)

Aimes-tu l'allemand ? Pourquoi ?
Oui, c'est trop cool.

Trouves-tu l'allemand difficile ?
Oui, car c'est pour moi un vrai défi.

Comment trouves-tu ton professeur ?
Honorable.

Elève 3 (Blandine)

Aimes-tu l'allemand ? Pourquoi ?
Oui, c'est bien.

Trouves-tu l'allemand difficile ?
Non.

Comment trouves-tu ton professeur ?
Il est gentil.

Toisième matière : L'ESPAGNOL

Elève 1 (Camille)

Aimes-tu l'espagnol ? Pourquoi ?
Oui, j'aime ça.

Trouves-tu l'espagnol difficile ?
Non, si on travaille.

Comment trouves-tu ton professeur ?
Madame Bévilacqua est jolie et gentille.

Elève 2

Aimes-tu l'espagnol ? Pourquoi ?
Oui ,car c'est bien et intéressant.

Trouves-tu l'espagnol difficile?
Non, si on travaille.

Comment trouves-tu ton profésseur ?
Bien,car Madame Bévilacqua est sympa et juste.

Elève 3 (Anonyme)

Aimes-tu l'espagnol ? Pourquoi ?
Non , car c'est dur et Madame Bevilacqua me fait peur.

Trouves-tu l'espagnol difficile ?

Non, en tout cas, pas pour moi !

Comment trouves-tu ton profésseur?
Madame Bevilacqua est........Unique!!!!

Interview

Interview de madame Chovaux


La chimie

Introduction : La chimie est l'une des principales branches de la science. Les chimistes étudient les substances qui composent la matière de notre monde physique et de l'univers. Ils examinent aussi les réactions chimiques, où des changements surviennent lorsque des substances sont combinées.

Les chimistes créent aussi des substances (plastiques, fibres, matériaux de construction, médicaments) qui sont utiles dans la vie quotidienne.

Interview :



1.En quoi la chimie peut nous aider plus tard ?
-Elle trouve des applications dans la vie quotidienne par exemple la cuisine, le ménage…


2.Que pouvons-nous faire à l'aide de la chimie ?
-On peut fabriquer plein d'objets à l'aide de la chimie comme un savon.


3.Est-ce que la chimie a une relation avec les S.V.T ?
-Oui, il y a une science particulière, que l'on appelle la bio-chimie.

4.Peut-on transformer le plomb en or ?
-Non, c'est un mythe du temps du Moyen Age. Ce sont les alchimistes qui essayaient de trouver la recette pour transformer le plomb en or, mais aussi la pierre philosophale et autres...


5.A-t-on besoin de la chimie pour vivre ? ou pour avancer dans la vie ?
-Oui, c'est difficile de vivre sans chimie à notre époque.


6.Les bombes nucléaires sont-elle créées à partir de la chimie ?
-Oui, mais c'est physique et chimie.


7.Quelles sont les produits crées grâce à la chimie ?
-Tout ce qui nous entoure est fabriqué grâce à la chimie (la table, la trousse, le gilet).


8.Peut-on transformer un produit inoffensif en un produit dangereux grâce à la chimie ?
-En théorie oui.


9.Quelle études faut-il faire pour devenir chimiste ?
-Cela dépend quelle chimie tu veux faire.


10.Combien d'années faut-il faire d'études pour devenir chimiste ?
-il y a différents grades, ça va de 2 ans à 9 ans d'études.


11.Faut -il être doué en maths pour devenir chimistes ?
-Oui c'est mieux car c'est lié.


12.Est-ce que les ingénieurs font de la chimie ?
-Cela dépend des ingénieurs.


13.Est-ce que la médecine fait partie de la chimie?
-Non, mais la chimie fait partie de la médecine.


14.Est-ce que les chimistes s'inspirent de la nature pour reproduire des expériences ?
-Oui, sur certaine chose comme les médicaments à base de plantes .


15.Les chimistes trouveront-il un jour un remède contre le cancer ?
-Les remèdes contre les maladies sont plutôt en rapport avec la bio-chimie.


16.Qu'est-ce qui vous a donné envie de devenir prof de sciences physiques ?
-Les expériences, j'aime faire des expériences et il y en avait pas dans les maths.

17.Faites-vous des expériences chez vous ?
-En théorie, oui.


18.Quels sont les produits qui font le plus de dégâts ?
-Celui qui fait le plus de dégâts au collège est le sodium.


19.Qu'est-ce que vous préférez dans la chimie ?
-Expliquer les choses du quotidien.


20.Pourquoi nous commençons la chimie que en 5ème ?
-A mon époque, on faisait de la chimie en 6ème, puis à partir de la 4ème, enfin en 5ème .


21.Est-ce que l'une de vos expériences a déjà échoué ?
-Pas devant les élèves, mais quand je les prépare oui.


22.Au cours de notre scolarité au collège, allons-nous utiliser ou manipuler des produits dangereux et au lycée ?
-Au collège, on va utiliser des produits légèrement dangereux et au lycée on utilisera des produits dangereux ou très dangereux.



Emilie et Alexandre